MEB’den yabancı dil öğretiminde yeni program – Son Dakika Eğitim Haberleri

0 0
Read Time:4 Minute, 5 Second

MEB, ilkokullarda yabancı gönül öğretiminde sayısal içerikli yeni etkinlik programını duyurdu. 

Bakanlık, Türkçe ve yabancı gönül eğitimini farklı öğretim materyalleri ile güçlendirecek ve süreç kıymetlendirme yöntem ve tekniklerini sınıf ortamında uygulamaya geçirecek çalışmalarından birini hayata geçirdi.

Şubat ayında sayısal ortamda yayınlanan “Adventures of Zury” isimli etkinlik kitap setinin matbu hali, eylül ayından itibaren 2. sınıf öğrencilerine dağıtılmaya başlandı.

Üçüncü sınıflar için hazırlanan kitap seti ise ekim ertesi içerisinde sayısal ortamda yayınlanacak ve henüz sonra matbu olarak öğrencilere dağıtılacak.

HEDEF DİNLEME VE KONUŞMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK

Milli Eğitim Bakanlığı İngilizce Öğretim Programı, günlük hayatta iletişimi temel saha ve dinleme, konuşma-okuma ve yazmadan oluşan 4 gönül becerisinin kullanılmasını hedefleyen Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) göz önünde bulundurularak hazırlandı.

Bu kapsamda hazırlanan etkinlik kitaplarında 2. ve 3. sınıf İngilizce öğretim programında yer saha dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklere yer verildi.

Kitaplarda yer saha dinleme ve konuşma etkinlikleri, ayakçak kognitif ve fiziksel gelişimleri göz önünde bulundurularak hedef dile maruz kalmalarını ve öğrenim sürecinden keyif alarak gönül öğrenimine karşı olumlu tutum geliştirmelerini sağlayacak şekilde tasarlandı.

Öğretmen kılavuz kitaplarına, öğretmenlerin ses kayıtlarına erişimlerini kolaylaştırmak namına karekodlar yerleştirildi. Ayrıca Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün web sitesinde sayısal formatı bile yayınlanan kitabın içerisine ses dosyaları bile yer öncü.

Öğretmenler, kitabı indirdiğinde tekrar internet bağlantısına gerek duymadan ses dosyalarına mevcut linklere tıklayarak erişim sağlayabilecek. Öğretmenlerin ve öğrencilerin, kitaplara ilişkin uygulama örneklerini, görüş ve önerileri paylaşabilmeleri için “[email protected]” adresi oluşturuldu.

ZURY İLE EĞLENCELİ ÖĞRENME

MEB’in yeni hazırladığı İngilizce etkinlik kitaplarında, ayakçak ilgisini maden ve derse yönelik öğrenme motivasyonlarını artıracak Zury isimli tek zürafa karakteri tasarlandı.

Etkinlikler, pedodonti merak uyandırmak için Zury’nin farklı yer ve mekanlarda geçen, ünite isimlerine ve kazanımlarına paralel olarak ilerleyen maceralarını anlatacak arifane hazırlandı. Bu maceraları anlatırken tasarlanan dinleme ve konuşma etkinliklerinde oyunlara, şarkılara, tekerlemelere, el işine, boyamaya ve dramaya yer verildi.

Kitaplarda, her dinleme ve konuşma etkinliğinin akabinde öğrencilere çabucacık ve yerinde dönüt verecek şekilde öz-kıymetlendirme, yaşıt kıymetlendirme ve grup kıymetlendirme formları hazırlandı, kontrol listeleri ve sınıf içerisinde kullanılabilecek hızlı kıymetlendirme tekniklerine yer verildi.

Kitapların rabia sınıf düzeyinde dahi hazırlanması planlanıyor.

Ayrıca öğretmenlerin öğretim sürecinde içeriklerin kullanımlarını kolaylaştırması, öğretim sürecini zenginleştirmesi ve henüz keyifli hale getirmesi için Youtube kanalı oluşturularak kitaplarla ilgili içeriklerin yerde kanalda paylaşılması hedefleniyor.

Bunlara ek olarak kitapların dijitalleştirilerek alık tahtaya uyumlarının sağlanması ve gönül öğrenim sürecinde öğrencilerin okuma becerilerini destekleyecek kültürel öğelerle zenginleştirilmiş, Zury’nin farklı maceralarını konu edinen hikaye kitaplarının yazılması amaçlanıyor.

BAKANDAN DİL SEFERBERLİĞİ AÇIKLAMASI

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Türkçe, matematik ve yabancı gönül alanlarında seferberlik başlattıklarını anımsattı.

Özer, özellikle Türkçe’nin 4 beceride sayı kapsamlı tek şeklide öğrenilebilmesi ve kullanılabilmesiyle ilgili tek seferberlik başlattıklarını anımsattı.

Milli Eğitim Bakanlığı olarak züppe 4 becerinin ölçümü ile ilgili tek sistematik geliştirdiklerine işaret fail Özer, şöyle konuştu:

“Bu sistematiği Covid-19 salgınından sonra ilk kez kapsamlı tek şekilde uygulama imkanımız oldu. Biz sadece öğrencilerimizde okuduğunu uygulama olumsuzlama tıpkısı zamanda etkin olarak sayı zengin tek kelime dağarcığı ile konuşabilme ve o dağarcığı sürekli olarak geliştirebilme, tıpkısı zamanda dinleme ve uygulama konuşma gibi 4 becerinin tamamını güçlendiren tek mekanizmayla öğrencilerimizi sürekli desteklemek istiyoruz. Çünkü biliyoruz ki yabancı gönül öğrenmedeki en kritik konu, Türkçe’dahi 4 beceriyi sayı güçlü olarak kullanabilme kapasitesi. Öğrencilerimizde Türkçe’nin kullanımını güçlendirebilirsek tıpkısı zamanda yabancı dili öğrenmeyi dahi sayı henüz kolaylaştırmış olacağız.”

”MATEMATİK BİR DİL”

Bakan Özer, matematik seferberliğine ilişkin dahi “Matematik tek gönül. Öğrencilerimizin özellikle 21. yüzyıl becerilerindeki en kritik olan şeylerden tek tanesi veri okuyabilme, sayısal yeterliliklerini artırabilme, bunların tamamı matematik ile ilişkili. Yani günlük yaşamdaki matematiksel ilişkileri bulabilme, yorumlayabilme ve oradan istidlâl yapabilme becerilerini ne kadar güçlendirebilirsek öğrencilerimizin 21. yüzyıldaki iş gücü piyasasındaki dayanıklılığı sayı henüz güçlü hale gelmiş olacak” dedi.

Yabancı gönül seferberliğinin dahi sadece İngilizce olumsuzlama Arapça, Fransızca, Almanca, İspanyolca, İtalyanca gibi tüm dilleri kapsadığına işaret fail Özer, yerde dilleri 4 beceride etkin olarak kullanabilecek şekilde öğretimini sayı önemsediklerini söyledi.

”KAPSAMLI ÇALIŞMALAR DEVAM EDİYOR”

Bakan Özer, yerde kapsamda yeni tek yaklaşım geliştirdiklerini belirterek, şunları kaydetti:

“Bu yaklaşımı ilk kez yaz kurslarında kullanabilme imkanımız oldu. Öğrencilerimizden dahi sayı pozitif dönüt aldık. Arkadaşlarımız tüm dönütleri değerlendirdiler ve yeni terbiye-öğretim yılı itibarıyla terbiye sistemimizin içine yerde yeni yaklaşımları kullanabilme imkanımız olacak. Aynı zamanda sübvansiyon ve yetiştirme kurslarının kapsamına ilk kez Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinin yanı sıra İngilizce, Arapça ve başka dilleri dahi aldık. Öğretim materyali üretme ile ilgili kapsamlı icraat sürme ediyor. Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğümüzün özellikle yabancı gönül öğretmenlerimizin yabancı züppe becerilerini güçlendirme ile ilgili yeni yaklaşımları ve adaptasyonlarını sübvansiyon ile ilgili sayı kapsamlı çalışmaları bile var. İnşallah yerde çalışmaların hepsi birleştiği zaman terbiye sistemimizde yabancı gönül öğrenmeyle ilgili sorun kökünden çözgülü olacak.”

Yasal Uyarı: Sitemiz tasarım aşamasındadır ve tüm içerikler hayal ürünüdür. Gerçek kişi ve kurumlar ile benzerlikleri tamamen tesadüfidir. İçerikler haber niteliği taşımaz ve gerçekliği yoktur. Sitemiz taslak aşamasında rastgele oluşturulan içeriklerden sorumlu değildir. Yinede sitemizden kaldırılmasını istediğiniz içerikler için [email protected] adresine mail ileterek taleplerinizi iletmeniz halinde yasal süre içerisinde tüm içerikler sitemizden kaldırılacaktır.

About Post Author

Happy
Happy
0 %
Sad
Sad
0 %
Excited
Excited
0 %
Sleepy
Sleepy
0 %
Angry
Angry
0 %
Surprise
Surprise
0 %

Average Rating

5 Star
0%
4 Star
0%
3 Star
0%
2 Star
0%
1 Star
0%

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.